孟(😭)(mè(🕑)ng )行悠(🎸)发现跟迟砚(yàn )熟了之(🤙)后，这个(📼)人也没(méi )看着(🚄)那(🍽)么难(🍦)(nán )相处，话虽(suī )然不多(⛹)，但也不是少言寡语(yǔ(👈) )型，你说(🧚)一(yī )句他也能回(🎶)(huí )你(😣)一句，冷(lěng )不了场。

迟(chí(🕐) )砚拿出(👺)没写完的练习(🕉)册(🧡)，翻(fā(✉)n )开铺平，顺(shùn )便回答：(🎶)说(shuō )得对。

前门(mén )水果(😞)街(🗂)路口(👅)(kǒu )，一个老爷爷推着车(🙈)卖，很(hěn )明显的。

哥(gē )，我(📒)不回去(🏜)(qù )。景宝抱住(zhù(🐪) )迟(👱)砚的(🦆)腿，死活不肯放手。

可刚(✋)刚那番(🏴)(fān )话说的可一(🍝)(yī(🦃) )点不(🏞)软柿子(zǐ )，至少她读(dú(🦗) )书这么多年，没见过敢(🚿)跟教(jiā(😪)o )导主任这么(me )说话(♍)的老(🤝)师(shī )，不卑不亢(kàng )，很有(🚔)气场(chǎ(🚵)ng )。

贺勤和其他班(🚩)两(🥈)个老(🛢)师从(cóng )楼上的教师(shī(🐦) )食堂吃完饭(fàn )下来，听(⛓)见(⏲)(jiàn )大(😤)门口的动(dòng )静，认出是(🚑)自己班的学生，快步走(🛏)上去(qù(💮) )，跟教导主(zhǔ )任(🌼)打(👘)了声(🛷)招(zhāo )呼，看向迟(chí )砚和(😾)孟行悠(🐑)：你(nǐ )们怎么(🍸)还(➡)不(bú(🌐) )去上课？

晚(wǎn )自习下(🔱)课，几个人留下(xià )多耽(🎞)误了一(🧕)个小时，把黑板(bǎ(🎯)n )报的(👴)底色刷(shuā )完。

景宝抬(tá(🍜)i )起头，可(👻)能(néng )孟行悠长(🌽)得(👧)(dé )太(🐏)纯良了些，让孩子产生(🤚)不(bú )了防备感，他试着(🔯)跟她(tā(🦑) )对话：那你(nǐ )哥哥叫(🥥)什么(me )

一坐下来，景宝就(👢)扯扯迟(🧢)砚(yàn )的袖子，小(💶)(xiǎ(🔗)o )声地(🎇)说：哥(gē )，我想尿尿(nià(👋)o )

孟行悠涌上(shàng )一股成(🚣)就(⏰)感：(🏆)那是，我都说(shuō )了路边(🚽)摊是(shì )好东西，你(nǐ )太(🥗)不会享(🙏)受(shòu )生活了。