然(🌐)后就(👠)去(🕠)了其(🌯)他(🍛)一些(⬆)地(dì )方(🥞)，可(kě )惜(xī )都(dōu )没(méi )办法(fǎ )呆(dāi )很长一段时间。我发现我(🎐)其实是一个(🍡)不适宜(😚)在外(➖)面(💥)长期(🚔)旅(🕳)行的(🦐)人，因(yīn )为我特(tè )别(bié )喜(xǐ )欢(huān )安(ān )定(dìng )下(xià )来，并(bìng )且不喜欢(📅)有很多事情(📎)需要处(🐻)理，不(😜)喜(🐤)欢走(🔀)太长时(🐑)间的路，不喜欢走着(zhe )走着不(bú )认(rèn )识(shí )路(lù )了(le )。所(suǒ )以我(wǒ )很崇(🍱)拜那(🚦)些能到(📰)处浪(🛥)迹(👨)的人(🈺)，我(🔕)也崇(📚)拜那些(🚪)不断旅游并且不断忧国忧民(mín )挖掘(jué )历(lì )史(shǐ )的(de )人(ré(🃏)n )，我(wǒ )想(xiǎng )作(🦕)为一个(⭐)男的(🕢)，对(😲)于大(🈴)部(🏏)分的(🐰)地方都应该是看过就算并且马上忘记的(de )，除了(le )有(yǒu )疑(yí )惑(huò )的(🌓)(de )东(dōng )西(xī )比(📲)如(rú )说(🛒)为什(🔸)么(🍴)这家(🐾)的屋顶(🚊)造型和别家不一样或者那家的狗何以能长得像只流(liú )氓兔子(🕛)(zǐ )之(⬅)(zhī )类(lè(✖)i )，而并(😫)(bì(🌓)ng )不(bú(🏘) )会(💅)看见(🖋)一个牌(📝)坊感触大得能写出两三万个字。

最后我说：你是不是喜(🎽)欢两个(🤔)(gè )位(🔁)子(zǐ )的(🐮)(de )，没(mé(🍐)i )顶(🦄)(dǐng )的(🦊)那(🚂)(nà )种(👿)(zhǒng )车?

之后马上有人提出要和老夏跑一场，然后掏出五百块钱放(😭)在头盔里(lǐ(🔒) )。我们(men )终(🚶)(zhōng )于(👭)(yú(🐲) )明(mí(💛)ng )白(bái )原(🐘)(yuán )来(lái )这个(gè )车队就是干这个的。

我刚刚明白过来是怎么回事(🕍)情，问(📅)：你见(🗒)过有(🍵)哪(🌠)个(gè(🐛) )桑(🛋)塔那(🐐)(nà )开(kā(🌖)i )这(zhè )么(me )快的(de )吗(ma )?

孩子是一个很容易对看起来好像知道很(🚋)多东西(🐾)的人(🏃)产生崇(📠)拜心(🔁)理(🌾)的人(🗄)，可(🚉)是(shì(🌚) )能当(dāng )教(jiāo )师(shī )的(de )至(zhì )少已(yǐ )经(jīng )是成年人了，相对于小学的(😮)一班处男来(📀)说，哪怕(🌸)是一(🗡)个(🙋)流氓(💱)，都能让(📏)(ràng )这班处(chù )男(nán )肃(sù )然(rán )起(qǐ )敬(jìng )。所以(yǐ )首先，小学的教师水(🚗)平往(🛰)往是比(🈳)较低(🥝)的(⛩)。教师(🍞)本(🤺)来就(🚕)是一个(🥧)由低能力学(xué )校培训(xùn )出(chū )来(lái )的(de )人，像(xiàng )我上学的时(🥅)候，周围(📌)只有(✡)成绩实(🚈)在不(🏹)行(♋)，而且(💧)完(🕔)全没(🎡)有什么特长，又不想去(qù )当兵(bīng )，但(dàn )考(kǎo )大(dà )专又(yòu )嫌(xián )难听(🎷)的人才选择(🐃)了师范(🥂)，而在(🕺)师(💸)范里(🏋)培养出(🤫)一点真本事，或者又很漂(piāo )亮，或(huò )者(zhě )学(xué )习(xí )优(yōu )异(yì )的(de )人(🌌)都(dō(😯)u )不会选(😾)择出(🍥)来(🤩)做老(🕎)师(📢)，所以(💛)在师范(🕔)里又只有成绩实在不行，而且完全没(méi )有特长(zhǎng )，又(yòu )不(❤)(bú )想去(🐵)(qù )当(🛴)(dāng )兵，嫌(🎳)失业(👯)太(🎼)难听(💣)的(📿)人选(🆒)择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。

而我(wǒ )为什(shí )么(me )认(🥐)(rèn )为(wéi )这(zhè(🕡) )些人(ré(🚞)n )是(shì(💈) )衣(🧦)冠禽(🏭)兽，是因(🛢)为他们脱下衣冠后马上露出禽兽面目。

教师或者说学(xué )校经常(🌥)(cháng )犯(💒)(fàn )的(de )一(❕)(yī )个(gè(✳) )大(dà(🏯) )错(🧛)(cuò )误(🍕)就(jiù )是(🔰)孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格(🕓)，有的教(☔)(jiāo )师(🔽)就经(jī(🛐)ng )常(chá(🦔)ng )以(🌬)(yǐ )拖(📽)(tuō(😗) )低班(👘)(bān )级(jí )平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常(🏨)做出一个学(😼)生犯错(⚡)(cuò )全(📚)班(🤰)(bān )受(📯)(shòu )罪(zuì(👂) )的(de )没(méi )有师(shī )德(dé )的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成(📽)绩差(👡)的学生(🔄)受到其(🌞)他心(🍮)智(🍠)(zhì )尚(👣)未健(jià(🦍)n )全(quán )的(de )学(xué )生(shēng )的(de )排(pái )挤。如果不是这样，那这件事情就(🛳)做得没(🗝)有意(😍)义了。