姜大伟导演执导的《格桑花开的时候》，2018年上映至今获得了不错的口碑，由郑岚,董长健,闫旭,金子,王彩儿,宋祉璇,陆炫延,林欣蕊,王品,许婉,修睿,赵亮,李炎妍,武希凤,赵薇,牟有名,戴振环,田雨,赵壮等主演的一部不错的剧情片。

格桑花开的时候剧情：

江(🈯)若婷是九(👷)天网的(de )首(shǒu )席记者，在她(🐌)即将举行(🃏)婚礼的时(🕸)候，九天网参加了(🔧)一个名为“寻找最(zuì )美丽的笑容(🥩)”的公益活动。得到网络投(🏇)票最多(😎)的(🚤)摄影作(zuò )品将被(👑)评(🎩)为“最美丽的笑容(róng )”，成为(wéi )公益形象(🚥)大(dà )使(shǐ )。　　江若婷(tíng )的(de )(😚)同事们都因各种原(🐶)因无(wú )法接(😱)受(🐖)这次任(💞)务(⏺)，而婚期在即(🔩)的江若(📯)婷最(🛑)终被活动(🔢)的公益性和记者的(🥎)职业素养所(📙)说服，顶着未(🤠)婚夫叶华的压力，接下了(le )这次(cì )(🍄)任(⛏)务。但叶华(🔔)也(yě )提出条(⛳)件(jiàn )，速(👺)去速(sù )回，不能影响(🧟)婚礼。江若婷(🌮)满(mǎn )(👣)口答应。　(💝)　江若(ruò )婷(tíng )向目标地(dì )，山(shān )南进发，在长(zhǎng )途车上，偶然间拍到了几个(💹)山(shān )村(cūn )儿(💯)童，车开远(💿)后，她突然意识到(🤥)几个小(xiǎo )女(nǚ )孩正(📸)是她(🔷)构思的主题人物的风格，于是(shì )(🌂)她(tā )下了(le )长途(🆙)车，打算寻(xún )找几(📞)个小女孩。　(🔲)　她一(yī )路拍一路找，路遇好心(xīn )大哥帮(💅)忙寻找却因走错路身陷深(🍹)山野岭，误会(huì )消除后(hòu )被村民搭救(jiù )并送(sòng )往(🈂)小女孩所(🖱)在的(de )(👼)学校，最终山村(cūn )学校教师(🍾)，方老(🚓)师的(de )指引下(🔍)，找到了女(nǚ )(🐣)孩的家，原(🏖)来这是一群外(wài )出打工者(♟)的子女，山枣(♈)，山桃，山杏(🖥)姐妹。江若婷为了拍摄就住在(👅)了她们的家里。　　江(jiāng )若婷虽(suī )然安顿下来，但(🔚)姐妹们(men )有一个表姑名(míng )叫(jiào )(🏺)菊花(huā )，经(➿)常叫她们去干重活(huó )，搜刮(guā )她们家(🙇)里紧张的(de )粮(💓)食，江若(ruò )婷经常要(yào )与她周旋(🙂)，甚至发(🕶)生矛(máo )盾。　　刚开始(shǐ )拍摄(shè )的时候(hòu )，她被乡(xiāng )野的新鲜(xiān )和孩子(🙋)们的天真(💙)所吸引，但山村生活(huó )(🏥)条(🤯)件的(🍑)粗(cū )陋，卫生(🎁)条件的恶劣，和孩子们穷(qióng )苦艰难(nán )的生活，学习条件(🌳)，以及方老师肩负孩子们的学习和(hé )生活的(de )重(😇)担(🍄)，这(zhè )(🧚)些(xiē )(🌵)令(lìng )江若婷(🔄)十(shí )分感伤(shāng )(🖌)，于是她决(🕳)定利用拍(⤴)摄闲暇时间帮方老师代课。　　这时一个(gè )化妆(👑)品(pǐn )公司的女老板李炎妍，看到江若婷的(🚇)报道(🤥)，想将(jiāng )他(🔤)的儿子小泽送到了(le )山村接受磨(📂)练。于是她就把小泽送到了江若婷身边。同时还(hái )带来了(le )两万块钱给山区的(de )孩(☔)子(zǐ )们改(🥟)善生活。　　而小泽到山村学校跟(🏟)这里的孩(hái )子一起上课，他成了刺头，常与孩子(📊)们(🐋)发生矛盾(🚁)。江若婷带着他跟(gēn )孩子们一(yī )起上课，一起生活(huó )，使他(🔰)融(róng )入了环境(😣)。江(😤)若(ruò )婷的报(♊)道也得到了网友(🥖)们的关注和支持，开始有人为(wéi )(🙊)这(zhè )里(lǐ )的孩子们(〰)和山(shān )村学(xué )校(xiào )捐助的物(wù )资(zī )。　　正当(dāng )江(jiāng )若婷乐(lè )(🈶)此不疲的时候(🌨)，叶(🤷)华打来电话，说(shuō )奶(♓)奶(nǎi )因为心脏的问题住进了医(💍)院。于是她(✒)决定结束拍摄(😾)任(🏺)务。临(lín )行之前他与方(😢)老师倾心长谈。年过五旬的方老(Ⓜ)师，为(wéi )了(le )(🥚)给孩子上课，经常无法照顾(gù )年迈(🚽)的病母，老婆也因为家(jiā )中贫(💳)困领着(zhe )(⛲)孩子(☔)改嫁到了县城(chéng )(♊)一户(hù )人家。江若婷在方老师的身上(🛠)，体会到(dào )了(🍟)父亲的感情。　　临走(zǒu )前(📓)一天，小泽与菊(jú )花发生矛(🏞)盾被(🏷)批(🔷)评后走入深山(🌕)失踪。江若(🎣)婷惊恐之余(🍛)带领村民与乡派出所民警共同寻(🍪)找(zhǎo )(👑)一天一夜，终于找到(dào )了奄奄一(yī )息的小泽，救回一命(⛺)。他也被教育了一(yī )回(huí )(💬)。　　江若婷(tíng )(🕓)恋恋不舍的离开了山村(cūn )(📊)学(xué )校(⛴)，离开(🌪)了(🚸)山南(nán )回(🎿)到北京。此时距(🐼)离她的婚(🍉)期只有一个(gè )月了(le )。　　江(jiāng )若婷回到北京(jīng )向(🐃)总(zǒng )编述(shù )职，她拍(🎰)的众(zhòng )多照(zhào )片中，那张山枣背着山(🔆)杏(😫)的(de )(🍙)被(bèi )(🏢)评(píng )为，“最(zuì )美丽(😩)的笑容”。她圆满(mǎn )的完(wán )(🎳)成了任务(wù )(🗞)，总编给(🚖)她放假(🚍)与叶华准备(🐛)婚(🐆)礼(🍨)事宜。　　正当(😌)江(🌪)若婷和叶华(huá )(🥈)父母(🛍)及奶奶(nǎi )在他们(men )结婚前最后一(📲)次(cì )家长(zhǎng )会面的(de )时候(hòu )，菊花打(dǎ )来电(diàn )话，报告(🏺)了一个令她震惊(jīng )的消(🗄)息，方老师在骑车(chē )去县城(🍓)买(mǎi )菜的时(shí )候(💙)，被汽(qì )车(chē )撞下山(shān )崖身亡(🙈)。江(🈲)若婷悲(bēi )痛之(🌆)余，立即牵(♈)挂(🏽)起山村学校的孩子们(men )(🍉)，于是(🥈)她(tā )向叶华提出推迟(chí )(💠)婚期(qī )，前往山(shān )南支教，叶华听后极力(🦔)反对(duì )，两(liǎng )人吵(chǎo )翻(🍥)，但奶奶(♊)的支(zhī )持(chí )最终(zhōng )让江若婷(🏞)坚定的(✝)返回了山(shān )南，开始了她的支(🧘)教生活。　　小(⬅)泽回(🐱)到北京(🎩)后很快又(yòu )(🃏)恢复了原样。李炎妍决定把小泽(zé )送(🌽)回(🖌)山(🤡)村，继续(xù )磨练。　　江(jiāng )若(😸)婷(tíng )回到(dào )山(🔒)村(🔚)，开始借助网(wǎng )站的力量为这(zhè )里的(de )学校和孩(👣)子们争取(qǔ )资助，网(wǎng )友们纷(fēn )纷为孩子们捐钱捐物，江若婷(tíng )还(hái )呼吁(yù )爱心企业(yè )(😝)家捐款，为(wéi )(⏭)山村学校兴(🖕)建校舍。在江(🛫)若(ruò )婷(📩)的努力下，有李(lǐ )炎妍及另外一家(🖍)企(qǐ )(🛂)业决(🍠)定为(wéi )学(xué )校捐资兴建校舍，此举得(🐱)到了(le )(📎)县里(lǐ )的大力(🤷)支持(chí )(🎂)。　　(🙇)小泽(🎧)也(yě )主(👛)动分(😅)担(dān )起(qǐ )她(tā )的重担，帮助大家(⚽)解决(💢)生活难(nán )题，孩(hái )子的生(🅱)活和(hé )学(xué )习开(kāi )(🛁)始变得协(🏖)调(diào )(🏕)，大家亲如一(🍅)家，山枣山杏(xìng )的(de )表姑成了江若婷(tíng )的帮(📼)手。　　江若婷已(✔)经融入了山村(cūn )的教学和生活当中，这里的孩(🧢)子在生活和学习(xí )环境上正经(🌓)历(👚)着前所未(🌟)有的(🏯)变(biàn )化，一(yī )派欣欣向荣(róng )的(de )景(jǐng )象，这(🍁)时她却得到叶华(huá )的电话，奶(nǎi )奶病危。　　江(jiāng )若婷(🐂)日夜兼(🎾)程赶回(huí )北京(🐈)，没想到奶奶已经(💯)撒手人(📪)寰。她回(👣)忆(📙)起与奶(🎐)奶(🚢)生(🥤)活(huó )的三十(shí )(🗨)年(nián )往事。原(yuán )来江若婷是孤(😥)儿，被(bèi )奶奶从(cóng )孤(gū )儿院领(lǐng )养，她与奶奶相依为命。　　奶奶的(de )后事办理完(📐)毕(🕰)，经若婷已(yǐ )经没有(🤞)心思(sī )思考自(🕣)己(jǐ )未来的(🎆)生活，一心牵挂(guà )着(zhe )山(📐)南，她支教的地方，那里淳(🏺)朴的人们和天真(zhēn )无暇的(de )孩子(zǐ )们，她又回到了山南。　　(🌞)新(✴)建的校(🛒)舍拔地而起，孩(hái )子(🐖)们都都在盼望着(zhe )新校(xiào )舍(🆔)的落成，江(jiāng )若婷按(àn )照自(zì )己的计(jì )(🎷)划，在各界(jiè )人士的支持(chí )和鼓(🙋)励(🏫)下，把山南(nán )穷困(🌳)孩子的教(jiāo )育和生(shēng )活都不断(duàn )的提(🌨)高。　　学校的校舍落成，当地政府和爱心企业家参加了(le )(🦍)学(xué )校落成(chéng )仪(🦆)式，有(🚫)更(gèng )(👔)多的年轻教师(shī )走(🤭)入到(⛄)支教(🚭)的队(duì )伍中来，改变(biàn )了山村教育落(luò )后，生活(👯)贫(pín )(😌)困的面貌。　　(🚠)叶华明白(bái )了支教工(😸)作的艰难(nán )(🧜)，理解了(➗)江若婷与孩(🤟)子(zǐ )无法割舍感情，他深受感(gǎn )动(dòng )，也(yě )来到(dào )山(shān )南帮助(🕘)江(🍑)若(🤞)婷一起做起了支教的(de )(🏭)事业。

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