以(yǐ )“医(🔨)学生(⛲)的养成”为主(zhǔ )题，跟踪(zōng )记录5位医学(xué )生(🔱)的真(🤢)实成长故事。虽然(🥈)他们(🛤)年轻(qīng )、初入职场，但在(🎾)生老(lǎo )病(👋)死面前，每一(yī )个人都将竭尽全力(lì )精(🔸)进医术。通(tōng )过他们的故(🙍)事，我们(men )可(kě )以窥(🏐)见医者仁心、照(zhào )见(🥞)自(zì )我(wǒ )缩影(✖)，感受超越(🚑)职业的情感共鸣(míng )。