1999年，丹(dān )上了11年级(🍩)，他转(zhuǎn )(🃏)学(xué )到圣(shèng )劳伦斯，一所全(quán )(🍥)男生天主教学校。他(tā )的父(🔬)亲因晚期脑(nǎo )(💤)癌正在(📿)附(fù )近(👋)的医院接受治疗；他母亲在他只有七岁(🎩)的时(shí )候(hòu )就去世(shì )了(le )(👁)。丹(dān )与阿努拉克修士关系密切(📞)，阿(🎫)努(nǔ )拉克修士是(shì )(🙁)该(gāi )校的(de )院长，也(🕕)是一名心理(🔊)学家。阿努拉(🧚)克(kè )修士试图治(zhì )愈丹的睡(🖲)眠瘫痪(💱)。在他(🎛)的(de )梦里，丹(💻)看(kàn )到(🙂)了一(yī )(🔝)个让(ràng )他(🏂)窒息(🤠) 的影(🙄)子当他转移(yí )的时候会变得(dé )更(gèng )糟。阿努拉(lā )克兄弟在梦中寻找(zhǎo )意义；他认为丹(dān )对他父(fù )亲有某(mǒu )种情结(jié )。丹在第一(🏉)天上班(👊)时(shí )引起了(🐾)一阵(zhèn )(😊)恐慌(huāng )(➡)，因为他(tā )选择了一个(gè )高(🌪)年级学生Trin的座位(🙎)，Trin一(yī )年(🔍)前在学校后面(👌)的湖边神秘失(♌)踪。那张桌(🏃)子没人敢坐，也没人敢扔。他(🔫)认识了他的同(tóng )学九(🚽)和(hé )(🎐)室(shì )友乔治，以及来(lái )参(🚻)加年度演出的圣玛丽学校的(📬)学生(shēng )(🕺)查姆(mǔ )。随(suí )着他们(⛴)四人的关系越来(lái )越密切，他们开始调查Trin的失踪(🐅)，同(🏡)时帮助(zhù )Dan摆脱(🕵)困扰他的阴影