期末考(🔨)后的校(xiào )园，一具(jù )吊在男厕无法确(què )认自杀或(huò )他杀的(🤢)尸体，引出(chū )五名留在学校的嫌疑犯。是他(💤)杀(shā )(😧)？尸(shī )体(tǐ )找不(⏬)到他(tā )杀的痕迹。是自(zì )杀(shā )？(⚫)尸体(🕔)足部与地面(🗄)却(què )整整(zhěng )有(🕯)三十公(💆)分(fèn )的距离(🛹)，并找不到触手(📞)可及的垫脚(jiǎo )物。刑警抽丝剥(🚑)茧，发现该班(bān )存在的(de )霸凌问题及渐(🚣)渐(🔩)浮上台面(🚨)的人际(jì )(😞)关系(xì )。深受(shòu )学生(shēng )(🎛)欢(huān )迎、家长信任的(de )班导师；极富(fù )(🤠)正(zhèng )(🤸)义(yì )感，勇(yǒng )于(🙀)为被霸凌(líng )同(tóng )学抗争的班长；只顾(gù )(🚻)自己，冷眼(yǎn )旁观霸凌发生的资优生；(🧣)随声(⚾)附和、跟风起舞的懦(💹)弱男(nán )学(🥊)生(shēng )；财粗势大，在(😊)班(bān )上居于领(🌹)导地位的不良学生。有人(rén )有动机(jī )没机会，有人(🎥)有机(🈺)会没动机。在近乎(🔤)空荡(dàng )的校(🥤)园内，到(💸)底是谁(🍽)将绞首(🏴)的水管挂在死(🌱)者(👄)的脖子上？