刚毕业的(de )(🌠)大学(🔨)生曹沐春和小(📼)眼镜，遵(zūn )循农业大(🕋)学“解民生之多(🤢)艰”的(de )(🎺)校训，来到(🥈)古运河(🌰)畔的百(bǎi )合村(cūn )当(dāng )起(qǐ )(💤)了(😧)“村(cūn )官(🌫)”。这是一对(🌗)动静结合、性格(gé )(⚫)迥异、各(👑)有(yǒu )所长的有趣组(zǔ )合。[1]　　百合村(cūn )的村主任周宝(bǎo )全在对待(🍮)大(✖)学生“村官”的问题上，开(kāi )始的态度并不积(🧚)极。村(cūn )里的村民(mín )也觉(jiào )得大学生“村官(guān )”只是来(🥔)“镀金”的(de )。但这反(🙌)而成为激励他(👓)俩决心为村民谋利益(yì )的动力(👃)。先是给村(🕙)里的(de )孩子(👺)们开办英语班，架起了和村民(🕯)沟通(tōng )的(de )桥梁；而(ér )后，又通(🥊)过(guò )到农大(💍)请教(jiāo )授来村里指导种燕(yàn )麦(🐨)，又将孟乡长引荐给最(zuì )反感和官(guān )员打(🙎)交道(dào )的(de )顾教授，从而获得乡长和周主(zhǔ )任的好感。之后(🍽)，他们又撮合巧红(🔙)娘和翟(zhái )二嫂合作开(kāi )办鸭(🌸)场(chǎng )，一(🏓)步步的使(🔲)周主任和村民(📤)认(rèn )识到(dào )大(dà )(🐂)学(👚)生(shēng )“村官”在农(❓)村基(jī )层经(jīng )济建(jiàn )设中(🚩)起到(dào )的积极作用。　　曹沐春和小眼(🌲)镜(💕)先(xiān )后(🚪)经(🐌)历了(🖱)一系列考验(⛅)，两位村官(🙅)乐(lè )观坚强面(miàn )对(duì )(🚓)，终于赢得(🔍)了(le )村(🍉)民的认可与信任(rèn )，在(🍝)他们(men )的任职(👔)期间交上了一份(fèn )满意(😻)的答卷。