樂悠(👷)悠幼稚園逃不過(📼)結業的命(mìng )運，但一眾(zhòng )孩(hái )子始(shǐ )終(🔱)要繼續(xù )升(shēng )學，一(🎗)年後的(🥈)今(🐉)天，七小(🔬)福們都升(shēng )讀了一所Happy School─(🖲)─樂天小學，家長也趁機紛紛著手安排(🔲)「Me Time」。就在各人還在努力適應(yīng )新階(jiē )段之(zhī )(🕕)時，1A班班主任的出現，把(🔩)家長們(📯)也殺了個措手(shǒu )不及！原來冼老師是樂(💻)天(🗞)小學(xué )的(de )榮譽舊生，是次回校(㊙)正(zhèng )為重振(zhèn )校風(fēng )(🎾)。她(🈴)致力奉獻教(👃)育界，待人待(dài )(⛳)己都十分(fèn )嚴格，更以教導學生正確價值(🌮)觀、打好學生(💝)學習(xí )(💔)根(gēn )(🏉)基為(wéi )畢(bì )生(shēng )己任。其嚴厲的作(🏻)風，令師(🐨)生們對(duì )她又(yòu )敬又(🌼)怕(pà )。然而(🐩)一向自由(🏒)自(zì )在(zài )慣了的樂(🤔)悠悠舊生(🤥)們(men )(⏲)，卻經(👌)常在不(bú )知不覺間挑戰底(dǐ )線(xiàn )，因此成(chéng )了冼老師的重點教育對(duì )象。Charles對冼老師(😳)的(de )鐵板教學(xué )頗有微言，但又(🧘)欣賞她(tā )有(📬)著(zhe )(✖)培(péi )養精英(yīng )(😉)的觀(🚩)念(🍹)，在對峙與合作之間角力(lì )。