樂悠悠幼(🆓)稚園(✒)逃(táo )不過結業(🏽)的(🐌)命(🍩)運(🔼)，但一眾孩子(🕸)始終要繼續升學，一(yī )年(nián )(🎹)後(🆖)的今(🐉)天(🛤)，七小(xiǎo )福(🏴)們都升讀了一(🎾)所Happy School─(🖲)─樂天(tiān )小(xiǎo )學，家長(zhǎng )也趁機紛紛著(zhe )手安排「Me Time」(📞)。就在各人還在努(🙁)力(lì )適(shì )應新階段之(🕕)時(shí )，1A班班主任的出現，把家長們也殺了個(gè )措手不及(💱)！原來(🎛)冼老師是樂天小學的榮譽舊生，是次回校正(zhèng )(👓)為重(🙉)振校風。她(🈴)致力奉(fèng )獻教育界，待人(rén )待己(jǐ )都十分嚴格，更以(🕐)教導學生正確價值觀、(🗳)打好學生(💝)學(xué )習(💔)根(gēn )基為畢生己任。其嚴厲的作(zuò )(🏻)風，令師生們對她(🃏)又敬又(yòu )怕(🚶)。然(📟)而(ér )一(yī )(💯)向自由(yóu )自(🙎)在慣(guàn )了的(de )樂悠悠(🔍)舊生(🤥)們(⏲)，卻經常在不知不(bú )覺(♌)間挑戰底線，因此成(📐)了冼老師(shī )的重(chóng )點(diǎn )(🆙)教育(yù )(🔫)對(duì )象。Charles對冼老師的(de )鐵板教學頗(pō )有微言，但(dàn )又欣賞她有著培養(yǎng )精英的(de )觀念，在對峙與合作之間角力。