樂(🌠)悠(yōu )悠幼稚園逃(táo )不過結業(🏽)的命(🍩)運，但(🃏)一眾(zhòng )孩子(🕸)始(🛍)終要(🕰)繼續升學，一年後(🆖)的今(🐉)天，七(qī )小福們都升讀了一(yī )所Happy School──樂(🐿)天小學(xué )，家(jiā )長(zhǎng )也(🛍)趁機紛紛著手安排「(🥄)Me Time」。就在各人還在努力適應新階段(duàn )之(zhī )時，1A班班(💞)主任的出現，把家長們(men )(📯)也(🚨)殺了個(😞)措手(🔢)不及！原(yuán )來(lái )冼老(lǎo )師(shī )(🥎)是樂天小學的榮(✋)譽舊生，是次回校正為重振校(xiào )風。她(tā )致力奉獻(🤷)教育(yù )界，待人待己(jǐ )都十分(⛳)嚴格，更以教(jiāo )導(dǎo )學生正(zhèng )確價值觀(guān )、打(🤘)好(hǎo )學生學習(💔)根基為畢(👊)生(shēng )己任。其(🦇)嚴厲的作風，令師生(👪)們(men )對她(🃏)又敬又怕(🚶)。然(rán )而(ér )(🐩)一向自由(yóu )自在(zài )慣(guàn )了的樂悠悠(yōu )舊生們，卻經常(cháng )(💏)在不(🥤)知(zhī )不覺間挑戰底線，因(🏴)此(cǐ )成(📐)了冼老(🔙)師的重(🐖)點教育對象。Charles對冼(xiǎn )老師的鐵板教學頗有微言(yán )，但(dàn )(👩)又(yòu )欣賞她有著培養精英的觀(🚩)念，在對(❄)峙與合作之間角力(🐈)。